Vol. 14 Núm. 4 (2021): Revista PRACS

Publicado: 2025-01-29

Artigos

LIBERDADE E ESCRAVIDÃO REFLEXÕES SOBRE O FILME QUEIMADA (BURN!) E A REVOLUÇÃO HAITIANA

Silvia Teixeira
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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO CONTEXTO AMAZONENSE

Dilceanne Coelho, Corina Vasconcelos, Jadson Justi
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A CURA POPULAR SABERES TRADICIONAIS COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA EM DEFESA SA SUSTENTABILIDADE NO QUILOMBO MENINO JESUS DE PITIMANDEUA, EM INHANGAPI (PA)

Amanda Parente, Alana Silva, João Neto
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DESESTRUTURAÇÃO DE DIREITOS E POLÍTICAS TRABALHISTAS NO BRASIL ENTRE 2015 E 2020 UM OLHAR SOBRE A PESCA ARTESANAL BRASILEIRA

Letícia Giannella, Rafael Torres
O PAPEL DO ESTADO NA GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO PARA PESSOAS PRIVADAS DE LIBERDADE NA AMAZÔNIA

Josiane Ferreira, Roberto Silva
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CATALISADORES SOCIAIS PROPOSTA METODOLÓGICA PARA AS CIÊNCIAS SOCIAIS EM TEMPOS DE CRISE E/OU EFERVESCÊNCIA NA SOCIEDADE

Braian Veloso
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O ESTADO DA ARTE DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Manuella Santos, Roniere Fenner
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ARQUÉTIPO CIVILIZACIONAL UMA DISCUSSÃO SOBRE RAÇA E HERANÇAS SOCIAIS NO MEIO RURAL POPULISTA

Julia Silva
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A OBSERVAÇÃO-PARTICIPANTE NA METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL

Diego Cordeiro
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EDUCAÇÃO COMO PROJETO NEOLIBERAL E O ENSINO À DISTÂNCIA EFEITOS NO CURRÍCULO DE PSICOLOGIA

Arthur Santos, Cristina Oliveira, Flávia Lemos, Jéssica Silva, Valber Sampaio
HISTÓRIAS QUE NOSSO CINEMA (NÃO) CONTAVA A QUESTÃO DA MEMÓRIA SOBRE A DITADURA MILITAR BRASILEIRA

Ana Carolina Sodré Ferreira
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PARA DESCOLONIZAR O ESTUDO HISTORIOGRÁFICO DAS RELAÇÕES DE PODER

Samuel Duarte
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DA CIDADE DE OIAPOQUE À VILA BRASIL/CAMOPI AULA DE CAMPO PERCORRENDO O CURSO MÉDIO DO RIO OIAPOQUE

Adriano Helfenstein, Alexandre Rauber, Jos´´e Palhares
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O ESTADO DA ARTE SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES EPISTEMOLÓGICAS DE GASTON BACHELARD PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

Luana Morschheiser, Mayra Alonço, Paola Soares, Marco Carvalho, Lourdes Justina, Rosana Leite
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AS POL´ÍTICAS PÚBLICAS DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR E SUA INFLUÊNCIA SOBRE OS PARTICIPANTES DO ENEM

Guilherme Marcom, Maurício Kleinke
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Ensino de Ciências

A A CURA POPULAR SABERES TRADICIONAIS COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA EM DEFESA DA SUSTENTABILIDADE NO QUILOMBO MENINO JESUS DE PITIMANDEUA, EM INHANGAPI (PA)

Amanda de Jesus Araujo Trindade Parente, Alana Sousa da Silva, João Colares da Mota Neto
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O O ESTADO DA ARTE SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES EPISTEMOLÓGICAS DE GASTON BACHELARD PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

Luana Marciele Morschheiser, Mayra Alonço, Paola Andreza Ávila Soares, Marco Antônio Batista Carvalho, Lourdes Aparecida Della Justina, Rosana Franzen Leite
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Metodologia das Ciências Sociais

Resenhas

ESTUDO DE CASO NA INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO

António Julião
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Entrevistas

INTERSECCIONALIDADE E POLÍTICAS DO CUIDADO EM UMA COMUNIDADE QUILOMBOLA ENTREVISTA COM MARIA JOSÉ, LIDERANÇA DO QUILOMBO SÃO JOSÉ DE ICATU

Samia Pimentel, David Silva