A ESCOLA LÊ AS ESCRITORAS DE LÍNGUA PORTUGUESA? : Paulina Chiziane e o Vestibular da UERJ

Margarete Batista Dias

A ESCOLA LÊ AS ESCRITORAS DE LÍNGUA PORTUGUESA?

Paulina Chiziane e o Vestibular da UERJ

Auteurs

Margarete Batista Dias Colégio Pedro II

Mots-clés :

Paulina Chiziane; feminismos; memória; política do cuidado; leitura; literatura.

Résumé

A abordagem da literatura na educação básica atua como um meio e um fim do e no processo de ensino-aprendizagem. Enquanto auxilia na formação de um sujeito leitor crítico, é matéria a ser aprendida e problematizada. Na escola, a literatura perde a sua autonomia e ganha funções extrínsecas. Espaço de continuidades, a aposta da escola em uma abordagem estético-histórica-dialética, a fim de promover o embate das visões de mundo representadas literariamente, passa também pela discussão do cânone selecionado. Leitura obrigatória para o Exame Vestibular 2023 da Universidade Estadual do Rio de Janeiro, o romance Niketche: uma história da poligamia, de Paulina Chiziane, oferece a possibilidade de reflexão sobre os papéis da leitura literária, principalmente da de escritoras de língua portuguesa. Para viabilizar essa reflexão, contaremos com as discussões de Gustavo Bernardo Krauze (2022) acerca do romance e do Exame, e Tiago Cavalcante da Silva (2018) sobre o ensino de literatura na educação básica.

Références

CHIZIANE, Paulina. Niketche: Uma história de poligamia. 1a edição. São Paulo, SP: Companhia de Bolso, 2021.

KRAUZE, Gustavo Bernardo. A dança do amor de Paulina Chiziane. Revista Eletrônica do VESTIBULAR UERJ. Rio de Janeiro, RJ: 2022. Disponível em:

https://www.revista.vestibular.uerj.br/artigo/artigo.php?seq_artigo=71

Acesso em 08 setembro 2024.

SARTRE, J-P. Que é Literatura? São Paulo, SP: Editora Ática, 1989.

SILVA, Tiago Cavalcante da. Ensino de literatura na educação básica: (des)aprendizagem, humanização e resistência. 1a edição. Rio de Janeiro, RJ: Multifoco, 2018.

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Publiée

2026-10-19

Numéro

Vol. 17 No 2 (2026): Dossiê temático - Os 50 Anos da Revolução de Abril: laços culturais Portugal-Brasil-África e ensino de Literaturas no Brasil

Rubrique

Seção de Linguística Aplicada

Licence

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Comment citer

BATISTA DIAS, Margarete. A ESCOLA LÊ AS ESCRITORAS DE LÍNGUA PORTUGUESA? : Paulina Chiziane e o Vestibular da UERJ. Revista Letras Escreve, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 120–126, 2026. Disponível em: https://periodicos.unifap.br/letrasescreve/article/view/1067. Acesso em: 21 oct. 2026.