RELATO DE EXPERIÊNCIAS
Leei vivências em sala de aula com ênfase na rotina
Palavras-chave:
prática docente; ensino infantil; cotidiano escolarResumo
O trabalho de relato de experiências e vivências, relata a prática docente em sala de aula, na educação infantil, por meio, da rotina. Com objetivo de enfatizar a importância da mesma como ferramenta pedagógica. Buscou- se, dessa forma, relatar a rotina de sala de aula como ponto positivo no processo de ensino e aprendizagem, e evidenciar a formação continuada do programa de Leitura e Escrita na educação infantil (LEEI), como um excelente instrumento de incentivo para aguçar a criatividade do professor, contribuído para que essa prática seja mais prazerosa e dinâmica.
Referências
LINGUAGEM ORAL E LINGUAGEM ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICAS E INTERAÇÕES/Ministério da educação, Secretaria de Educação Básica. 1. Ed.-caderno 3, Brasília: MEC/SEB, 2016. EDUCAÇÃO INFANTIL pra que te quero, CRAIDY, Carmem Maria;
KAERCHER, da Silva P. Elise Gládis, 2012 https://www.primeirainfanciaempauta.org.br/a-crianca- e-seu-desenvolvimento-a-importanciada-rotina.html, acesso, 17 de nov. 2024 EDUCAÇÃO
INFANTIL: AS ROTINAS NO DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA, Antônia Emanuela
Oliveira de Lima, 18 de nov. 202
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2026 Revista Letras Escreve
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
