METANÓIA

Uma viagem ao mundo mágico das vivências pedagógicas nos espaços de aprendisagem e o universo infantil

Resumo

Meu percurso como formadora começou em 2022 com o Programa Criança Alfabetizada (PCA) e 2024 se ampliou com Leitura e Escrita na Educação Infantil LEEI-Amapá. Trabalhar leitura e escrita na educação Infantil ainda é uma missão desafiadora para os professores, e é nossa tarefa enquanto formador propor condições e metodologias aplicáveis e que respeite os direitos de aprendizagem, pondo em pratica os campos de experiências, só de falar já parece uma tarefa difícil, mas nem sempre é o que parece. Nesse contesto nosso objetivo é capacitar e instrumentalizar o professor para sua prática no ambiente de aprendizagem, e para tanto buscamos observar os espaços, a comunidade o Bairro, a cultura da região pois nosso estado está envolto de uma cultura riquíssima, além da flaura e da flora que dependendo da localidade está presente no dia a dia dessa criança. O professor como mediador da construção de saberes deve propor atividades que atendam o cotidiano dessa criança para que ele tenha condições de protagonizar um desenvolvimento e aprendizagem de qualidade.