EXPLORANDO A CULTURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Um Relato de Percurso

Abstract

As professoras do CEI O Pequeno Príncipe sempre em busca de novas metodologias pedagógicas, foram convidadas a participar do curso de formação LEEI - Leitura e Escrita na Educação Infantil. Este curso, focado em aprimorar habilidades de leitura e escrita, proporcionou-lhe uma base sólida para inovar em suas práticas educacionais. Durante a formação, fomos inspiradas ainda mais para desenvolver um projeto inovador que valorizasse as culturas locais, um aspecto frequentemente negligenciado no currículo escolar. A ideia central do projeto era integrar a rica diversidade cultural da comunidade à sala de aula, incentivando os alunos a explorarem suas próprias raízes e tradições. As professoras organizaram visitação a locais culturais, contações de histórias e apresentações de danças folclóricas. Desta forma, os alunos não apenas aprimoraram suas habilidades de leitura e escrita, mas também desenvolveram um profundo apreço e respeito por sua herança cultural. O projeto teve um impacto significativo na escola, promovendo um ambiente de aprendizagem mais inclusivo e engajado. Os estudantes tornaram-se mais participativos e motivados, e o projeto foi reconhecido pela comunidade escolar como uma prática exemplar de ensino. As professoras, não só elevou o nível educacional de seus alunos como também fortaleceu os laços comunitários, demonstrando o poder transformador da educação centrada nas culturas locais.