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Publicado

2025-02-28

Cómo citar

EDIÇÃO COMPLETA. Revista Letras Escreve, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 1–278, 2025. Disponível em: https://periodicos.unifap.br/letrasescreve/article/view/661. Acesso em: 4 jun. 2025.

Número

Vol. 14 Núm. 3 (2024): Dossiê: Formação docente e educação linguística crítica, ampliada, cidadã e decolonial - contribuições da Linguística Aplicada Crítica

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