Vol. 2 Núm. 1 (2019): Secciones: Matemáticas, Contexto Escolar y Enseñanza; Pueblos Indígenas, Ciencias y Saberes; Temática en Foco

Seções: Matemática, Contexto Escolar e Ensino; Povos Indígenas, Ciências e Saberes; Temática em Foco

• Dificuldade de estudante em resolver equação quadrática no ensino médio uma pesquisa quantitativa

  Ramon Gabriel Santos de Brito, Maurício Neves Branco, Estela Márcia Santos de Brito

  05-17

  • PDF (Português (Brasil))

• Modelagem matemática do processo de hidrólise da produção de etanol por meio do mecanismo enzimático de Michaelis-Menten

  Mattheus Lustosa de Melo Machado, Ranon de Souza Gomes

  19-30

  • PDF (Português (Brasil))

• Educação Intercultural e Etnomatemática estudo sobre grafismo indígena

  Cristiane do Socorro dos Santos Nery

  31-47

  • PDF (Português (Brasil))

• Caminhos investigativos em etnomatemática perspectivas, experiências e teorizações

  José Roberto Linhares de Mattos, José Sávio Bicho

  49-57

  • PDF (Português (Brasil))