Um Projeto Matemático a partir de Práticas envolvendo Produção de suco Açaí

Resumen

Este artigo teve como objetivo a instauração de uma nova prática matemática a partir do diálogo entre práticas de produção de suco ou polpa de açaí. Uma prática matemática é caracterizada por ações regradas, em certa comunidade, que devem alcançar um propósito determinado. Para isso, foi realizada uma análise bibliográfica e uma integração de artigos nos quais discentes da Faculdade de Matemática do Campus Universitário Marajó-Breves da Universidade Federal do Pará instauraram modelos matemáticos relacionados à prática de produção de suco ou polpa de açaí. Os referidos modelos foram instaurados por meio de etapas de Modelagem Matemática ressignificada pela definição de Práticas Matemáticas, orientadas pela Teoria Ator-Rede que é uma teoria metodológica para investigações. Obteve-se um novo modelo pela síntese dos modelos dos referidos discentes. A nova instauração obtida tem o potencial de ser utilizada em atividades pedagógicas que inserem em sala de aula matemáticas que emergem a partir de práticas culturais semelhantes dos estudantes.