ARQUEOGENEALOGIA E CARTOGRAFIA COM A PESQUISA HISTÓRICO-DOCUMENTAL

Autores

  • Flávia Cristina Silveira Lemos Universidade Federal do Pará - UFPA
  • Dolores Galindo
  • Igor Gonçalves de Mato Universidade Estadual Paulista - UNESP
  • Ataualpa Maciel Sampaio Universidade Federal do Pará
  • Amanda Caroline da Silva Soares Universidade Federal do Pará - UFPA
  • Leandro Passarinho Reis Júnior Universidade Federal do Pará - UFPA

Palavras-chave:

Arqueogenealogia, Cartografia, História Cultural, Metodologia, Michel Foucault

Resumo

Este artigo é um esboço conceitual de apropriações das pistas metodológicas da
arqueogenealogia de Michel Foucault e da cartografia de Gilles Deleuze e Félix Guattari. Este texto surge de inquietações a respeito do pesquisar com documentos em articulação com alguns usos da caixa de ferramentas da Filosofia da Diferença. Busca-se apresentar alguns conceitos e operadores metodológicos em uma conversação da prática do pesquisar na diferença. Trata-se de um recorte de um conjunto mais
complexo e extenso dos estudos de Foucault, Deleuze e Guattari no campo da Arqueologia, Genealogia e Cartografia. Por fim, realiza-se uma articulação destas ferramentas citadas com um segundo plano de apropriações, produzido a partir de contribuições da Nova História Cultural. Concluindo, o texto visa trazer possibilidades analíticas para trabalhos com percursos metodológicos na Filosofia da Diferença em
interface com a Psicologia e a História.

Biografia do Autor

Flávia Cristina Silveira Lemos, Universidade Federal do Pará - UFPA

Psicóloga/UNESP; Mestre em Psicologia Social/UNESP; Doutora em História Cultural/UNESP; Pós-doutora em Psicologia/UFF. Professora associada IV de Psicologia Social/UFPA. Bolsista de Produtividade de Pesquisa CNPQ-pQ2

Dolores Galindo

Psicóloga/UFPE. Mestre e Doutora em Psicologia Social/PUC-SP. Pós-doutora em Psicologia Social/PUC-SP. Professora associada III de Psicologia Social/UFMT

Igor Gonçalves de Mato, Universidade Estadual Paulista - UNESP

Psicólogo/UNESP. Mestrando em Psicologia/UNESP.

Ataualpa Maciel Sampaio, Universidade Federal do Pará

Psicólogo/UFMG. Mestre em Psicologia Social/UFMG. Doutorando em Psicologia/UFPA

Amanda Caroline da Silva Soares, Universidade Federal do Pará - UFPA

Pedagoga/UFPA. Mestre em Educação/UFPA

Leandro Passarinho Reis Júnior, Universidade Federal do Pará - UFPA

Pedagogo/UFPA. Psicólogo/UFPA. Mestre e Doutor em Educação/UFPA. Coordenador do Curso de Pós-graduação em Psicologia/UFPA. Professor adjunto IV de Psicologia da Educação/UFPA

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Publicado

2025-10-30

Edição

Seção

Artigos