ETNOMIRIAPODOLOGIA

OS EMBUÁS SOB O PONTO DE VISTA CULTURAL EM CONTEXTO EDUCATIVO

Resumo

Este trabalho teve por objetivo estudar percepções, relações e conhecimentos de estudantes da Educação de Jovens e Adultos sobre os embuás. Hipotetizou-se que a existência de mitos e lendas sobre os embuás podem condicionar atitudes negativas em sua direção. Registrando-se tais informações, cria-se a plataforma para as intervenções educativas mencionadas anteriormente, abrindo possibilidades para tratar o tema a partir das perspectivas de diferentes disciplinas escolares, e não somente das ciências naturais, princípio básico do que se chama de interdisciplinaridade. Vincular os conteúdos estudados aos conhecimentos prévios dos alunos é uma das recomendações dos Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 2006).