“CONSTRUINDO SENTIDOS EM UMA AULA DE LÍNGUA INGLESA A PARTIR DE UM MATERIAL DIDÁTICO AUTÊNTICO CRÍTICO-DECOLONIAL SOBRE A TEMÁTICA INDÍGENA”, RLE, vol. 14, nº 3, p. 118–134, fev. 2025, Acessado: 13º de maio de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unifap.br/letrasescreve/article/view/30