“‘REVIDE!’: O rap em uma proposta de protótipo de ensino para os letramentos crítico e de reexistência nas aulas de língua portuguesa” (2025) Revista Letras Escreve, 14(3), p. 30–53. Disponível em: https://periodicos.unifap.br/letrasescreve/article/view/55 (Acessado: 13 maio 2026).