Carpes PPG. Formação continuada de professores durante a pademia da COVID-19: uma experiência de extensão universitária. Sci. Knowl. Focus [Internet]. 7º de fevereiro de 2025 [citado 23º de fevereiro de 2025];3(2):61-75. Disponível em: https://periodicos.unifap.br/scienceinfocus/article/view/625