Carpes, P. P. G. (2025) “Formação continuada de professores durante a pademia da COVID-19: uma experiência de extensão universitária”, Science and Knowledge in Focus , 3(2), p. 61–75. Disponível em: https://periodicos.unifap.br/scienceinfocus/article/view/625 (Acessado: 23 fevereiro 2025).