Cromianski, S. R. (2025) “Ensino remoto de Matemática: a experiência de uma comunidade escolar durante a pandemia da COVID-19”, Science and Knowledge in Focus , 3(2), p. 25–47. Disponível em: https://periodicos.unifap.br/scienceinfocus/article/view/623 (Acessado: 23 fevereiro 2025).