Carvalho, C. C. (2025) “História da Matemática na Educação Básica: uma experiência de ensino de equação quadrática”, Science and Knowledge in Focus , 2(2), p. 05–27. Disponível em: https://periodicos.unifap.br/scienceinfocus/article/view/613 (Acessado: 23 fevereiro 2025).