Dificuldade de estudante em resolver equação quadrática no ensino médio: uma pesquisa quantitativa. Science and Knowledge in Focus , [S. l.], v. 2, n. 1, p. 05–17, 2025. Disponível em: https://periodicos.unifap.br/scienceinfocus/article/view/609.. Acesso em: 13 maio. 2026.