Gomes R. REPERTÓRIO DIDÁTICO, AGIR PROFESSORAL E AGENTIVIDADE: : representações de professoras na planificação de um dispositivo didático para o ensino de língua portuguesa. RLE [Internet]. 28º de fevereiro de 2025 [citado 2º de abril de 2025];14(3):171-98. Disponível em: https://periodicos.unifap.br/letrasescreve/article/view/22