Tando W. POR UMA LINGUÍSTICA APLICADA CRÍTICA: A COLONIALIDADE DO PODER, SER E SABER COMO EMPECILHOS NA FORMAÇÃO DOCENTE. RLE [Internet]. 16º de novembro de 2025 [citado 19º de novembro de 2025];16(1):122-6. Disponível em: https://periodicos.unifap.br/letrasescreve/article/view/1246