Gomes, Rosivaldo. “REPERTÓRIO DIDÁTICO, AGIR PROFESSORAL E AGENTIVIDADE: : Representações De Professoras Na planificação De Um Dispositivo didático Para O Ensino De língua Portuguesa”. Revista Letras Escreve 14, no. 3 (fevereiro 28, 2025): 171–198. Acessado abril 2, 2025. https://periodicos.unifap.br/letrasescreve/article/view/22.