Maia, Iasmin, et al. « A GAMIFICAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUAS: : Design crítico Em Uma Disciplina De língua Inglesa ». Revista Letras Escreve, vol. 14, nᵒ 3, février 2025, p. 14-29, https://periodicos.unifap.br/letrasescreve/article/view/359.