Tando, Wazeyi. “POR UMA LINGUÍSTICA APLICADA CRÍTICA: A COLONIALIDADE DO PODER, SER E SABER COMO EMPECILHOS NA FORMAÇÃO DOCENTE”. Revista Letras Escreve, vol. 16, nº 1, novembro de 2025, p. 122-6, https://periodicos.unifap.br/letrasescreve/article/view/1246.