A GAMIFICAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUAS: : design crítico em uma disciplina de língua inglesa. Revista Letras Escreve, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 14–29, 2025. Disponível em: https://periodicos.unifap.br/letrasescreve/article/view/359.. Acesso em: 13 maio. 2026.