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Edição |
Título |
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v. 9, n. 2 (2016) |
EDITORIAL - Vol. 9, N. 2 (2016) |
Detalhes
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Fernando Castro Amoras |
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v. 11, n. 2 (2018): Educação ambiental crítica e questões contemporâneas |
Educação ambiental e investigações críticas |
Resumo
PDF Português
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Jorge Sobral da Silva Maia |
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v. 11, n. 2 (2018): Educação ambiental crítica e questões contemporâneas |
Educação ambiental e paradigma da complexidade: aproximações entre ciências naturais e ciências humanas |
Resumo
PDF Português
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Adriana Massaê Kataoka, Maria Manuela Morais |
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v. 11, n. 2 (2018): Educação ambiental crítica e questões contemporâneas |
Educação ambiental, gênero, sexualidade e luta de classes: algumas reflexões sobre política, educação crítica e transformação social |
Resumo
PDF Português
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Mateus Luiz Biancon, Flávia Wegrzyn Martinez |
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v. 14, n. 4 (2021): Ensino de Ciências: Epistemologia e Práticas Pedagógicas |
Educação como projeto neoliberal e o ensino à distância: efeitos no currículo de Psicologia |
Resumo
PDF Português
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Arthur Elias Silva Santos, Cristina Simone Reis Oliveira, Flávia Cristina Silveira Lemos, Jéssica Modinne de Souza e Silva, Válber Luiz Farias Sampaio |
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v. 9, n. 3 (2016): MDR 10 anos |
EDUCAÇÃO E RELAÇÕES RACIAIS NA TESSITURA DAS MEMÓRIAS E NARRAÇÕES AMAPAENSES: CONTRIBUIÇÕES NOS DEZ ANOS DO PPGMDR/UNIFAP |
Resumo
PDF Português
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Eugenia da Luz Silva Foster |
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v. 7, n. 1 (2014): DEMOCRACIA, DIREITOS E INTEGRAÇÃO: ACESSO À DIVERSIDADE |
Educação em direitos humanos: um caminho para superação da violência social |
Resumo
PDF Português
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Helena Cristina Guimarães Queiroz Simões, André Elias Morelli Ribeiro |
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v. 11, n. 1 (2018): Violência epistêmica e descolonização de saberes: experiências recriadas e ressignificadas em espaços de interculturalidade |
Educação escolar indígena Mehî (Krahô). Das possibilidades da Caxekwýj e outras histórias na escola |
Resumo
PDF Português
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LetÃcia Jokakwyj |
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v. 13, n. 4 (2020): Ensino de Ciências Jurídicas: transversalidades epistêmicas e convergências contextuais |
Educação jurídica e experiências populares: a ressignificação de como ensinar e compreender o Direito a partir dos sujeitos coletivos |
Resumo
PDF Português
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Geraldo Miranda Pinto Neto, MarÃlia Freitas Lima |
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v. 13, n. 4 (2020): Ensino de Ciências Jurídicas: transversalidades epistêmicas e convergências contextuais |
Educação jurídico-animalista como prática transformadora das relações entre animais humanos e não-humanos |
Resumo
PDF Português
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Evelym Pipas Morgado, Luiza Alves Chaves, Rafael Ven Erven Ludolf |
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v. 3, n. 3 (2010): Desafios e perspectivas do desenvolvimento no século XXI: o que temos e o que queremos? |
Educação municipal e pobreza: o programa escola viva do município de Macapá |
Detalhes
PDF Português
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André Lins de Melo, Ilma de Andrade Barleta |
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v. 3, n. 3 (2010): Desafios e perspectivas do desenvolvimento no século XXI: o que temos e o que queremos? |
Elementos para a construção do sentido e o significado do conceito de população tradicional e sua importância para o século XXI |
Resumo
PDF Português
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José Bittencourt da Silva |
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v. 8, n. 1 (2015): Desenvolvimentos em debate: alternativas, vulnerabilidades e representações |
ELEMENTOS PARA PENSAR O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL |
Resumo
PDF Português
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José Francisco Carvalho Ferreira, José Alberto Tostes |
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v. 9, n. 3 (2016): MDR 10 anos |
EM TORNO DAS ORIGENS DA GUIANA FRANCESA: DOS PRIMÓRDIOS AO SÉCULO XIX |
Resumo
PDF Português
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Iuri Cavlak |
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v. 13, n. 4 (2020): Ensino de Ciências Jurídicas: transversalidades epistêmicas e convergências contextuais |
Émile Durkheim e Marcel Mauss: (des)associações da teoria clássica com o campo afro-religioso |
Resumo
PDF Português
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Lorran Lima |
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v. 10, n. 1 (2017) |
EMPREENDER A CULTURA: O TIPO E AÇÃO DO HOMEM CORDIAL NA POLÍTICA PÚBLICA AMAPAENSE, A PARTIR DE RAÍZES DO BRASIL |
Resumo
PDF Português
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Fátima Lucia Carrera Guedes |
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v. 15, n. 1 (2022): DOSSIÊ ENSINO DE SOCIOLOGIA: INTERVENÇÕES E MATERIAIS DIDÁTICOS |
Ensinar e aprender Sociologia: a busca de novos sentidos para a atividade pedagógica. |
Resumo
PDF
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Nadya Soares Tablas de Araujo Pereira, Sueli Guadelupe de Lima Mendonça |
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v. 9, n. 2 (2016) |
ENSINO EM CIÊNCIAS AMBIENTAIS: EM BUSCA DE UMA PRÁXIS INTEGRADORA |
Resumo
PDF Português
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Marco Antonio Chagas, Marcelo José de Oliveira, Alzira Marques Oliveira |
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v. 4, n. 4 (2011): Estado e Globalização no Século 21 |
Ensino fundamental de nove anos: uma análise teórica sobre a sua aplicabilidade |
Resumo
PDF Português
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Valmina Pires Barbosa da Silva, Janari da Silva Pedroso |
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v. 7, n. 2 (2014): TEMAS E DEBATES DAS HUMANIDADES CONTEMPORÂNEAS |
ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CONCEPÇÃO POLÍTICA DE ENSINO INTEGRADO EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA NA CIDADE BELÉM/PA |
Resumo
PDF Português
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João Paulo da Conceição Alves, Márcia Pereira da Silva, Ronaldo Marcos de Lima Araujo |
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v. 15, n. 1 (2022): DOSSIÊ ENSINO DE SOCIOLOGIA: INTERVENÇÕES E MATERIAIS DIDÁTICOS |
Entre a continuidade e a renovação: reeleição, reapresentação e renovação política entre os parlamentares do Mato Grosso do Sul (1990-2018). |
Resumo
PDF
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Juliel de Oliveira Batista, Marcos Antonio da Silva |
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v. 11, n. 1 (2018): Violência epistêmica e descolonização de saberes: experiências recriadas e ressignificadas em espaços de interculturalidade |
Entre lugares: das possibilidades da interculturalidade. Entrevista com Mariano Baez Landa |
Resumo
PDF Espanhol (Español (España))
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Elissandra Barros da Silva, Alexandre Herbetta |
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v. 13, n. 2 (2020): Pan-Amazônia entre Neodesenvolvimentismos e Neoliberalismos: Ecologia Política como Alternativa |
Entre o desmatamento e a legislação: questões a serem consideradas sobre a situação recente das Áreas de Preservação Permanente de Paragominas-PA |
Resumo
PDF Português
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Victor André Pinheiro Cantuário, Flávio dos Santos Oliveira |
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v. 13, n. 4 (2020): Ensino de Ciências Jurídicas: transversalidades epistêmicas e convergências contextuais |
Entre o Kula e a Dádiva: confluências e de divergências entre duas categorias de pensamento |
Resumo
PDF Português
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Amaro Xavier Braga JR |
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v. 9, n. 2 (2016) |
ENTRE PERCURSOS, LUGARES E FRONTEIRAS DO AMAPÁ, RUMO À TERRA PROMETIDA |
Resumo
PDF Português
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Silvia Carla Marques Costa |
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v. 15, n. 4 (2022): V. 15 N. 4 (2022) |
"Entrelaçadas, juntas e misturadas": A Utilização do Mapa da Rede Social Em Pesquisas Qualitativas com Domésticas Migrantes |
Resumo
PDF
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Guélmer Júnior Almeida de Faria, Andrea Maria Narciso Rocha de Paula |
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v. 13, n. 2 (2020): Pan-Amazônia entre Neodesenvolvimentismos e Neoliberalismos: Ecologia Política como Alternativa |
Escolarização em Sapiranga/RS nas primeiras décadas do século XX: a presença dos grupos escolares |
Resumo
PDF Português
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José Edimar de Souza, Valesca Brasil Costa |
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v. 5, n. 5 (2012): Sociabilidades Insurgentes no Mundo Hoje |
Estigmas e representações sociais: desafios para a interação entre professores e alunos com Síndrome de Down |
Resumo
PDF Português
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Geovane Tavares dos Santos, Marinalva Silva Oliveira |
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v. 14, n. 4 (2021): Ensino de Ciências: Epistemologia e Práticas Pedagógicas |
Estudo de caso na investigação em educação |
Resumo
PDF Português
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António LuÃs Julião |
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v. 3, n. 3 (2010): Desafios e perspectivas do desenvolvimento no século XXI: o que temos e o que queremos? |
Estudo etnobotânico com moradores do bairro Paraíso sobre o mastruz (Chenopodium ambrosioides) em Santana-AP, Brasil |
Detalhes
PDF Português
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Charles dos Santos Barros, Suelen dos Santos Barros, Karen Verona Cardoso Dias, José Rodrigues de Almeida Neto |
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v. 14, n. 2 (2021): METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS: FUNDAMENTOS EPISTÊMICOS E INOVAÇÕES METODOLÓGICAS |
Etnociências como subsídios ao ordenamento da pesca artesanal no nordeste do Brasil |
Resumo
PDF Português
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Edilma Fernandes da Silva |
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v. 2, n. 2 (2009): História e Sociedade na Amazônia |
Etnomiriapodologia: os embuás sob o ponto de vista cultural em contexto educativo |
Detalhes
PDF português
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David Figueiredo de Almeida, Charles dos Santos Barros |
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v. 4, n. 4 (2011): Estado e Globalização no Século 21 |
Evolução e distribuição espacial das aplicações de crédito rural no Estado do Amapá na primeira década do século 21 |
Resumo
PDF Português
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Mônica de Nazaré Corrêa Ferreira Nascimento, Marcos Antônio Souza dos Santos, Ruth Helena Cristo Almeida |
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v. 15, n. 2 (2022): Vol. 15, N. 2 (2022) |
Experiências e práticas sociais dos seringueiros acreanos: construção historigráfica na perspectiva da obra Trópicos Rebeldes |
Resumo
PDF
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Jardel Silva França |
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v. 8, n. 2 (2015): Formas, modelos, dilemas e contrastes para o desenvolvimento nas Humanidades |
EXPROPRIAÇÃO DE TERRAS E EXCLUSÃO SOCIAL NA AMAZÔNIA MATO-GROSSENSE |
Resumo
PDF Português
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Armando Wilson Tafner Junior, Fábio Carlos da Silva |
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v. 3, n. 3 (2010): Desafios e perspectivas do desenvolvimento no século XXI: o que temos e o que queremos? |
Extensão universitária e projetos sociais: o Projeto Cidadão Mirim Núcleo Zerão |
Detalhes
PDF Português
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Ivan Andrade dos Santos, Iranir Andrade dos Santos, Heryka Cruz Nogueira |
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v. 2, n. 2 (2009): História e Sociedade na Amazônia |
Fatores culturais: potencialidades ou entraves no setor moveleiro do município de Laranjal do Jari-AP? |
Detalhes
PDF português
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Alzira Marques Oliveira |
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v. 5, n. 5 (2012): Sociabilidades Insurgentes no Mundo Hoje |
Fatores determinantes para criação da Política Nacional de Saúde do Homem |
Resumo
PDF Português
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Rosemary Ferreira de Andrade, Aline Bentes Monteiro |
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v. 9, n. 2 (2016) |
FAVELAS DO RIO DE JANEIRO: HISTÓRIA E DIREITO |
Resumo
PDF Português
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Luis Claudio Palermo |
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v. 15, n. 3 (2022): DOSSIÊ PAGANISMO, LAICIDADE E INTOLERÂNCIA RELIGIOSA |
Felicidade líquida: do mal-estar em Freud ao mal-estar em Bauman |
Resumo
PDF
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Edison Francisco da Silva, Diego Saimon de Souza Abrantes |
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v. 1, n. 1 (2008): As Ciências Sociais na Contemporaneidade |
Fenômeno migratório de brasileiros para a Guiana Francesa |
Detalhes
PDF português
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Tatiana Rezende, Manoel Pinto |
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v. 15, n. 2 (2022): Vol. 15, N. 2 (2022) |
Financiamento da saúde e da Covid-19 no Tocantins: o que os dados revelam sobre os municípios? |
Resumo
PDF
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Ana Lucia Medeiros, Daiany Alves Araujo Moreira, Lívia Jorge Sales Teófilo, Mônica Aparecida Rocha Silva |
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v. 1, n. 1 (2008): As Ciências Sociais na Contemporaneidade |
Formação de antropólogos no Brasil ontem e hoje |
Resumo
PDF Português
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Daniela Cordovil |
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v. 9, n. 3 (2016): MDR 10 anos |
FORMAÇÃO DE EDUCADORES DO CAMPO NA AMAZÔNIA AMAPAENSE: UM ESTUDO SOBRE O PROCAMPO NA UNIFAP |
Resumo
PDF Português
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Heliadora Georgete Pereira Costa, Roni Mayer Lomba |
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v. 10, n. 1 (2017) |
FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO NA CULTURA E SEUS LIMITES NO DESENVOLVIMENTO BRASILEIRO |
Resumo
PDF Português
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Waldecy Rodrigues |
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v. 11, n. 2 (2018): Educação ambiental crítica e questões contemporâneas |
Formação permanente de professores e a educação ambiental crítica no contexto da escola pública |
Resumo
PDF Português
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Jorge Sobral da Silva Maia |
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v. 14, n. 2 (2021): METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS: FUNDAMENTOS EPISTÊMICOS E INOVAÇÕES METODOLÓGICAS |
Fotografia, enquadramentos de guerra e profanação da verdade |
Resumo
PDF Português
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Arthur Elias Silva Santos, Flávia Cristina Silveira Lemos, Maria Lúcia Chaves Lima |
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v. 12, n. 1 (2019): Biopoder: reflexões interdisciplinares sobre o controle |
Foucault de norte ao sul. Entrevista com Carolina de Souza Noto e Ernani Pinheiro Chaves |
Resumo
PDF Português
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Debora de Sá Ribeiro Aymoré, Ilze Zirbel |
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v. 13, n. 2 (2020): Pan-Amazônia entre Neodesenvolvimentismos e Neoliberalismos: Ecologia Política como Alternativa |
Fractais do ensino de História: um panorama da produção acadêmica sobre a história local (2009-2019) |
Resumo
PDF Português
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Ocimara Fernandes Negreiro Oliveira, Paulo Augusto Tamanini, Francisco da Vieira da Silva |
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v. 15, n. 2 (2022): Vol. 15, N. 2 (2022) |
Genealogia em Michel Foucault, Subjetividade e a História |
Resumo
PDF
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Flávia Cristina Silveira Lemos, Artur Nascimento Barbedo Couto, Mariane Batista Bitencourt Couto, Marilda Couto, Leandro Passarinho Reis Júnior, Alcindo Antônio Ferla, Ataualpa Maciel Sampaio |
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