Letras Escreve

Qualis CAPES B2

DOI: http://dx.doi.org.10.18468/letras.

Letras Escreve (ISSN 2238-8060) é um periódico semestral, com avaliação de pares, mantido pelos cursos de Letras Inglês / Francês da Universidade Federal do Amapá (Macapá-AP). Tem como missão divulgar produções científicas de pesquisadores de universidades do Brasil e do exterior e, consequentemente, fomentar o debate acadêmico nas áreas - aplicada e teórica - de Letras, Linguística e Literatura.

Letras Escreve is a peer-rewiewed biannual journal, sponsored by the School of Letters of the Universidade Federal do Amapá (Macapá - Amapá - Brazil). It aims to promote scholarly production in the Literacy field (Linguistic, Applied Linguistic and Literature), allowing researchers from Brazil and abroad to share their research in the theorectical and/or applied area.  


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Revista Letras Escreve - Chamada de Trabalhos

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Chamada Letras Escreve - Dossiê temático: LITERATURA & ARTES

 O debate sobre a relação entre a literatura e outras artes tem uma longa tradição, que se destaca nas obras de Horácio Ars Poetica (c. 14-13 a.C.), um dos primeiros autores a estabelecer a origem da relação entre imagem e palavra. A obra do século XVIII Laocoonte ou sobre as fronteiras da pintura e da poesia (1766), de Gotthold Ephraim Lessing considera a pintura como uma “arte da imagem” e a poesia como uma “arte da linguagem” (LESSING, 1998, p. 96). Já nas vanguardas modernistas do século XX, artes plásticas e literatura estreitamsuas relações por meio do cubismo e também do surrealismo. As fronteiras e os diálogos entre a literatura e as outras artes criam questões relevantes para entender a dinâmica da cultura e da sociedade, ao longo dos séculos. No mundo contemporâneo, a intensa hibridez entre os gêneros e as formas representativas coloca em questão a ideia moderna de representação. O dossiê Literatura & Artes pretende questionar qual é o papel estético, cultural e político da literatura e das artes, convidando a apresentar contribuições sobre as relações múltiplas entre texto(s) e imagem, e as diversas formas de representação, tais como pintura, escultura, cinema, teatro, performance, música. Esperamos receber contribuições de percursos não apenas críticos e interpretativos como também metodológicos, no que diz respeito à diversidade temática e metodológica das artes em diferentes contextos.

Prazo final de recebimento dos artigos: 14 de junho de 2020.

Previsão da publicação: na edição 01 de 2020.

Proponentes:

Prof.ª Dr.ª Fernanda Santos

Prof. Dr. Rafael Senra Coelho

Prof. Me. Marcos Paulo Torres Pereira

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Chamada Letras Escreve - Dossiê temático: “ESTUDOS CLÁSSICOS”

Mesmo historicamente bem assentadas nos cursos de Letras de todo o país, as disciplinas de Latim e, nos cursos que logram o privilégio de poder contar com elas, também as de Grego Clássico têm sido constantemente provocadas a reafirmar sua fundamental relevância para a formação intelectual e social do cidadão,  sobretudo no Ocidente. Quando se auferem e contrastam dados de viés tanto linguístico como literário, histórico, filosófico, etc., a magnitude e alcance dos estudos propiciados pelas culturas do Mundo Antigo são patentes e até mesmo "óbvios e ululantes", para repercutir aqui a célebre expressão creditada a Nelson Rodrigues. Dizendo de outra forma, a Antiguidade Clássica demanda, merece e deve ser revista e revisitada constantemente, afinal, como destaca Italo Calvino em seu célebre Perchéleggere i classici, de 1991,  a leitura e a reflexão empreendidas sobre o universo criado por Homero e Virgílio, por exemplo, não teria necessariamente algo de novo a ensinar, mas causa incomensurável prazer e surpresa por provocar uma certa homologação entre o que veiculam e o que se pensava já ter por conhecido, experiência que induz a novas retomadas, redescobertas e reflexões. Amparado em tais pensamentos e para promover justa homenagem aos Estudos Clássicos produzidos no Brasil, principalmente aos pesquisadores que se dedicam às línguas grega e latina e suas respectivas culturas, o dossiê temático da Revista Letras Escreve convida à submissão de trabalhos, fazendo notar que aceitará tanto aqueles que versem sobre a antiguidade, tomada como objeto de estudo de matiz literário e linguístico, quanto os que façam ponderações de cunho filosófico, político, religioso, social e cultural acerca do mundo helênico e romano antigo.

Prazo final de recebimento dos artigos: 16 de agosto de 2020.

Previsão da publicação: na edição 02 de 2020.

Proponentes:

Prof. Dr. Marco Aurélio Rodrigues (UNIFAP/Campus Santana)

Prof. Dr. João Batista Toledo Prado (UNESP/FCLAr)

Colaboradores:

Prof. Dr. Rafael Senra Coelho

Prof. Me. Marcos Paulo Torres Pereira

Notícias

 

Chamada Letras Escreve - Dossiê temático: “ESTUDOS CLÁSSICOS”

 

Mesmo historicamente bem assentadas nos cursos de Letras de todo o país, as disciplinas de Latim e, nos cursos que logram o privilégio de poder contar com elas, também as de Grego Clássico têm sido constantemente provocadas a reafirmar sua fundamental relevância para a formação intelectual e social do cidadão,  sobretudo no Ocidente. Quando se auferem e contrastam dados de viés tanto linguístico como literário, histórico, filosófico, etc., a magnitude e alcance dos estudos propiciados pelas culturas do Mundo Antigo são patentes e até mesmo "óbvios e ululantes", para repercutir aqui a célebre expressão creditada a Nelson Rodrigues. Dizendo de outra forma, a Antiguidade Clássica demanda, merece e deve ser revista e revisitada constantemente, afinal, como destaca Italo Calvino em seu célebre Perchéleggere i classici, de 1991,  a leitura e a reflexão empreendidas sobre o universo criado por Homero e Virgílio, por exemplo, não teria necessariamente algo de novo a ensinar, mas causa incomensurável prazer e surpresa por provocar uma certa homologação entre o que veiculam e o que se pensava já ter por conhecido, experiência que induz a novas retomadas, redescobertas e reflexões. Amparado em tais pensamentos e para promover justa homenagem aos Estudos Clássicos produzidos no Brasil, principalmente aos pesquisadores que se dedicam às línguas grega e latina e suas respectivas culturas, o dossiê temático da Revista Letras Escreve convida à submissão de trabalhos, fazendo notar que aceitará tanto aqueles que versem sobre a antiguidade, tomada como objeto de estudo de matiz literário e linguístico, quanto os que façam ponderações de cunho filosófico, político, religioso, social e cultural acerca do mundo helênico e romano antigo.

 
Publicado: 2020-03-04 Mais...
 

Chamada Letras Escreve - Dossiê temático: LITERATURA & ARTES

 
O debate sobre a relação entre a literatura e outras artes tem uma longa tradição, que se destaca nas obras de Horácio Ars Poetica (c. 14-13 a.C.), um dos primeiros autores a estabelecer a origem da relação entre imagem e palavra. A obra do século XVIII Laocoonte ou sobre as fronteiras da pintura e da poesia (1766), de Gotthold Ephraim Lessing considera a pintura como uma “arte da imagem” e a poesia como uma “arte da linguagem” (LESSING, 1998, p. 96). Já nas vanguardas modernistas do século XX, artes plásticas e literatura estreitamsuas relações por meio do cubismo e também do surrealismo. As fronteiras e os diálogos entre a literatura e as outras artes criam questões relevantes para entender a dinâmica da cultura e da sociedade, ao longo dos séculos. No mundo contemporâneo, a intensa hibridez entre os gêneros e as formas representativas coloca em questão a ideia moderna de representação. O dossiê Literatura & Artes pretende questionar qual é o papel estético, cultural e político da literatura e das artes, convidando a apresentar contribuições sobre as relações múltiplas entre texto(s) e imagem, e as diversas formas de representação, tais como pintura, escultura, cinema, teatro, performance, música. Esperamos receber contribuições de percursos não apenas críticos e interpretativos como também metodológicos, no que diz respeito à diversidade temática e metodológica das artes em diferentes contextos.  
Publicado: 2020-03-04 Mais...
 
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v. 9, n. 2 (2019): EnGenderings: Writing Back to Empire & Literaturas da região das Guianas

Sumário

Dossiê "Engenderings: writing back to empire"

Maria Aparecida de Oliveira
07-14
Valdirene Rosa da Silva Melo
15-26
Juliana Pimenta Attie
27-34
Viviane de Freitas
35-47
Ruan Nunes
49-55
Livia Maria Rosa Soares, Ismael Arruda Machado Da Silva, Vilmaria Chaves Nogueira
57-67

Dossiê "Literaturas da região das Guianas"

Audrey Debibakas
69-78
Natali Fabiana da Costa e Silva
79-85
Mylène Danglades
87-96
Rosuel Lima-Pereira
97-104

Ensaio

Cynthia McLeod
105-111

Seção Livre de Artigos de Literatura

Daniela Silva de Freitas
113-122
Juliana Santini
123-130
Letícia Malloy
131-137
Ezequias da Silva Santos
139-148
Flamilla Pinheiro Costa, Naiara Sales Araujo
149-159
Anderson Luiz Teixeira Pereira, Sílvio Augusto de Oliveira Holanda
161-171
Dóris Helena Soares da Silva Giacomolli
173-186
Josiclei de Souza Santos
187-199
Lucas Mateus Mariz de Andrade, André Tessaro Pelinser
201-210