ENSINO E APRENDIZAGEM DE LEITURA LITERÁRIA: UM OLHAR SOBRE OS POEMAS NA SALA DE AULA

Resumo

Resumo: Este trabalho apresenta os resultados de uma investigação, que analisou o processo de ensino e aprendizagem da leitura literária, com enfoque nos poemas. A leitura como objeto fundamental de reflexão indispensável na compreensão do processo de criação e recepção da linguagem artística, é também uma de suas manifestações mais privilegiadas quando se trata de currículo no ensino médio. Graças ao seu caráter subjetivo, o texto literário abre espaço para possibilidades de significação durante o processo de inferência, o que promove uma prática interativa capaz de motivar o leitor para o desvendamento de sentidos, dado o plano de fruição a que a literatura se destina, sobretudo quando se trata de poemas.

Palavras-chave: Literatura. Ensino-aprendizagem. Leitura. Poema.