v. 2, n. 2 (2019)

Sumário

Expediente

Expediente
 
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1-4

Editorial

Editorial
Emerson de Paula Silva
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5-6

Dossiê

PRIVAÇÃO DE LIBERDADE: possibilidades de escuta com adolescentes autores de atos infracionais no CESEIN
Andressa Conceição Souza da Silva
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7-19
ACESSIBILIDADES: uma experiência de intervenção urbana com atores/performers cegos em Paris
Carlos Alberto Ferreira da Silva
PDF Português
20-38
O MUSEU E O EXERCÍCIO DE LIBERDADE: O trabalho de acessibilidade cultural do Museu de Arte Moderna de São Paulo
Daina Leyton
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39-50
PASSOS NA ESCURIDÃO: reflexões sobre experiências no ensino de teatro com alunos cegos.
Gilvamberto Felix
PDF Português
50-64
GRITO SILENCIOSO E SILÊNCIO BARULHENTO: percepções metodológicas do ensino de teatro com alunos surdos.
Gilvamberto Felix
PDF Português
65-78
A Pedagogia teatral como cuidado de si por meio de experimentações a partir da memória corporal
Ivan Gemaque De Paula
PDF Português
79-88
DIFICULDADES DE ESCOLARIZAÇÃO NA COORDENADORIA PRISIONAL FEMININO/IAPEN/AP
Edmar dos Reis Saraiva, Josiane Pantoja Ferreira
PDF Português
89-98
A DESIGUALDADE DE GÊNERO QUE REFLETE NO ENCARCERAMENTO FEMININO BRASILEIRO
Josiane Pantoja Ferreira
PDF Português
99-109
ACESSIBILIZAR É SE AFETAR PARA ACOLHER E SENSIBILIZAR: Relato de Experiência no Grupo de Estudo em Acessibilidade Cultural
Marília Navegante Pinheiro
PDF Português
110-119
RELATO SOLTO DE UMA OFICINA ATRÁS DAS GRADES: UM PROCESSO DE ESCRITA TEATRAL NO PRESÍDIO FEMININO DE FLORIANÓPOLIS
Vicente Concilio, Caroline Vetori
PDF Português
120-132

Artigos (Fluxo contínuo)

POLÍTICA, RELIGIÃO E GÊNERO: ensaio sobre a construção das relações de gênero em La cisma de Inglaterra de Calderón de la Barca.
Matheus Vargas de Souza
PDF Português
133-147
CULTURA MATERIAL E ARTE INDÍGENA COMO CAMPO DE PESQUISA: O caso dos Guarani e Kaiowá de Mato Grosso do Sul
Rosalvo Ivarra Ortiz
PDF Português
148-168