FILOSOFIA E TEATRO: interações para sala de aula

Resumo

Apresenta-se como uma pesquisa que tem como tema central o teatro como instrumento de ensino e há um vasto referencial teórico sobre os métodos de ensino de filosofia para os adolescentes e crianças, seja na área pedagógica e filosófica, além de um vasto material histórico sobre o uso dele para demonstrar as relações humanas.

Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, pois faremos a leitura dos teóricos relevantes para o tema e também uma reflexão sobre a educação e o elemento chave apresentado ao decorrer do texto para reflexão. Ao cabo, indicamos ainda o método dedutivo e a pesquisa qualitativa enquanto matriz metodológica do presente estudo.