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Aberto a submissões para o próximo exemplar da revista.

Chamada para o Dossiê “Ensino de História e a História das Infâncias: protagonismo, pluralidades e sociodiversidades".

 
O Dossiê Ensino de História e a História das Infâncias: protagonismo, pluralidades e sociodiversidades objetiva reunir artigos que contemplem reflexões e problematizações sobre a relação entre a produção do saber histórico, as histórias das infâncias e os direitos das crianças e adolescentes a partir de uma perspectiva interdisciplinar que contemple as diferentes áreas do conhecimento e que também tomem em seu processo de formação as pesquisas historiográficas para pensar e abordar sobre crianças e infâncias e os seus direitos.

Recebimento de Artigos até: 30/09/2024
Fronteiras & Debates aceita apenas artigos de mestres/as, doutorandos/as e doutores/as.
 
Publicado: 2024-05-09 Mais...
 
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