DESAFIOS ÉTICOS E METODOLÓGICOS NA PESQUISA COM CRIANÇAS NA PÓS-GRADUAÇÃO

Resumo

Este artigo busca evidenciar a importância da ética na pesquisa com crianças e os desafios de definir e aplicar metodologias que possam valorizar esses sujeitos e suas culturas sem causar qualquer tipo de dano ou constrangimento, seja ele físico, emocional ou econômico, no contexto de uma pesquisa científica no âmbito da pós-graduação stricto sensu, em nível de mestrado. A metodologia utilizada foi a qualitativa do tipo bibliográfica, contando com Corsaro (2011), Campos (2008), Fernandes (2016), Barbosa (2014) e Kramer (2002). O estudo apontou o percurso metodológico adotado na pesquisa com crianças e evidenciou os desafios enfrentados, demonstrando que em todos os momentos foram respeitados os espaços e os tempos das crianças envolvidas na pesquisa e as normas éticas.